為有效落實和推進教育部"雙減"政策，加強學(xué)校教育教學(xué)管理，10月23日，深圳實驗學(xué)校小學(xué)部組織召開“雙減”暨“五項（5+2）管理”家校共行研討會，學(xué)校各班家長代表、學(xué)科主任、語數(shù)英備課組長及深圳市教科院得教育可能齊聚一堂，共論如何科學(xué)地給孩子們減負，促進孩子們得身心健康發(fā)展。
感謝在現(xiàn)場了解到，此次發(fā)布得小學(xué)部“五項管理（5+2）”辦法（以下簡稱“辦法”）包含作業(yè)、手機、睡眠、體質(zhì)、讀物、考試與成績、書包7個方面。深圳市教育科學(xué)研究院院長李桂娟在現(xiàn)場接受感謝采訪時表示，減作業(yè)負擔，不是減教學(xué)質(zhì)量；減作業(yè)負擔，減得也不是“非負擔性”得必要作業(yè)。一直以來，深圳實驗學(xué)校小學(xué)部通過持續(xù)得推進課堂教與學(xué)方式得變革，讓“減負”與“提質(zhì)”相生相成，此次率先提出得“五項（5+2）管理”辦法以滿足學(xué)生多樣化需求為宗旨，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目得，用多年如一得“真教育”教學(xué)思想撬動學(xué)教方式實踐創(chuàng)新。
豐富作業(yè)形式 作業(yè)設(shè)計彰顯育人“特色”
學(xué)生得教育教學(xué)問題涉及諸多方面，作業(yè)是學(xué)生、家長所關(guān)心得重中之重。感謝注意到，此次作業(yè)減負，“辦法”提出學(xué)校將根據(jù)學(xué)科及兒童年齡特點，結(jié)合書面、口頭、動手探究等多種作業(yè)形式有機配合，形式包括綜合性、項目式、主題式、大單元整合、查閱檢索、思維導(dǎo)圖梳理等，完成時間可實行當日當次作業(yè)與較長時間得階段作業(yè)、長線作業(yè)相結(jié)合，內(nèi)容也將從學(xué)科基礎(chǔ)、核心素養(yǎng)到勞動習(xí)慣、運動鍛煉、親子閱讀、藝術(shù)欣賞、科學(xué)實驗等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)生全面成長。
“孩子是社會得孩子，更是未來得孩子，他們理應(yīng)有足夠得時間和空間去探索更多更廣闊得世界。”深圳實驗學(xué)校小學(xué)部相關(guān)負責人告訴感謝，一直以來深圳實驗學(xué)校小學(xué)部認為“減輕學(xué)生負擔，根本之策在于全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，讓教育‘返璞歸真’。”為此，小學(xué)部自2012年便出臺過并實施了《一二年級不布置統(tǒng)一書面家庭作業(yè)實施意見》；2013年開展“給素質(zhì)教育減減負”優(yōu)化育人方式大行動；2018年開展“誰得作業(yè)”大討論，提出“效益作業(yè)”概念。
關(guān)于此次“辦法”中得作業(yè)減負，他表示，學(xué)校鼓勵老師布置分層、彈性和個性化作業(yè)，為此學(xué)校將加強學(xué)科組教研統(tǒng)籌為老師提供支持，要求各學(xué)科組、備課組將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，基于課程標準進一步加強作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)得系統(tǒng)性設(shè)計，打造利于核心素養(yǎng)“生長”得作業(yè)設(shè)計改革，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向得基礎(chǔ)性作業(yè)，確保難度不超China課標。
減負不減質(zhì) 家校共行齊步走
除作業(yè)減負外，此次“辦法”還同時明確了睡眠、體質(zhì)、閱讀、手機、書包、考試與成績等6個方面得實施細則。感謝注意到，此次發(fā)布得“五項（5+2）管理”辦法比教育部要求得“五項管理”多了“書包管理”“考試與成績管理”這兩個方面。對此，該負責人表示，基于小學(xué)部成立以來歷代教師得經(jīng)驗，“書包管理”和“考試考查與成績管理”與“五項管理”密切相關(guān)、相輔相成，在為期幾個月得China政策研讀、外地經(jīng)驗總結(jié)、多范圍討論學(xué)習(xí)后結(jié)合現(xiàn)時情況，制定了相關(guān)管理辦法?！皩W(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操得關(guān)鍵時期。落實‘五項管理’工作，也離不開家長得支持，下一步我們將本著‘家校共行齊步走’得思路進行宣傳和落實，家校攜手形成合力，才能給孩子創(chuàng)造更好得環(huán)境?！?/p>
感謝了解到，一直以來，深圳實驗學(xué)校小學(xué)部崇尚純粹得辦學(xué)文化、追求“真教育”。2011年，小學(xué)部“每天一節(jié)體育課”落地，至今10年；2011年，小學(xué)部一、二年級開設(shè)科學(xué)課、每周2節(jié)；2013年，小學(xué)部開設(shè)體育專項課，8年來不斷優(yōu)化；2014年，小學(xué)部全科等學(xué)科旗幟鮮明地進行主題課程項目式學(xué)習(xí)；2013年起，小學(xué)部開啟美術(shù)學(xué)科課前課美術(shù)鑒賞，后續(xù)成立“小學(xué)部美育體育中心組”、每節(jié)音樂課固定環(huán)節(jié)“古典音樂鑒賞”、實施各年級“小樂器專項課”；2014年，小學(xué)部全科課程啟動“博物館課程”；2018年，小學(xué)部開設(shè)勞動課，逐漸延展設(shè)立勞動教育周……
