《豬太狼的夏天》：
師生情洋溢在心中
宋灝霖自編自導(dǎo)的電影新作《豬太狼的夏天》，與觀眾們見面了。這部電影作品，向大家展現(xiàn)了有關(guān)校園當(dāng)中的故事。
從很大程度上看，電影通過校園內(nèi)的師生故事，向我們傳遞了師生情深在影片主人公心中以及觀眾心中的溫暖洋溢。并且，謳歌了師生情的美好和珍貴。
為什么說這部電影傳遞了洋溢在大家心中的珍貴師生情。這份埋藏在大家心中的師生情，又是通過哪些方面表現(xiàn)的。
其實(shí)，我們可以通過電影里老師真情付出、師生情感碰撞、師生情感升華這三個(gè)方面，感悟那份洋溢在心底里的珍貴情誼。
在這部電影《豬太狼的夏天》里，故事先以小學(xué)老師朱先生的教育工作開啟師生情感的開端。朱老師，是個(gè)善良正直的老師。因而，他的努力工作，起因于他希望在教育事業(yè)上真誠付出。
而他真心付出的對(duì)象，自然而然就是學(xué)生。影片通過朱先生的這份努力，展現(xiàn)了他為學(xué)生著想、替學(xué)生用心的教學(xué)工作過程。正是這樣的過程，為朱老師和學(xué)生們相互間埋藏師生情誼留下了有效伏筆。
而電影故事中，朱老師與學(xué)生們的情感碰撞，則為這份藏在心中的師生情的表達(dá)進(jìn)行了有效鋪墊。
朱老師是因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮搗蛋，并常常遭遇教育事業(yè)上的打擊和挫折而產(chǎn)生他們心靈之間的情感碰撞的。該處的感情，為后面師生情感的珍貴價(jià)值做了較好鋪墊。
當(dāng)朱老師打算放棄教育，離開教育生涯的時(shí)候，影片進(jìn)行了反轉(zhuǎn)。朱老師的學(xué)生，用感動(dòng)的方式挽留了朱先生。此處，師生情感實(shí)現(xiàn)了升華。朱老師和學(xué)生之間，也因?yàn)檫@份感情而實(shí)現(xiàn)了相互間的包容和理解。
從朱老師的真情付出到師生之間的感情碰撞，再到師生情感相互理解的升華。電影《豬太狼的夏天》，讓我們讀懂了那份洋溢在你我他心中的師生情。
不管是校園還是社會(huì)，也不管是教育還是別的行業(yè)，人與人之間或者都存在或多或少的師徒關(guān)系。而這份珍貴的師生情，正是時(shí)刻洋溢在大家心靈深處并促使大家進(jìn)步的珍貴情誼了。
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