在今年的教師節(jié)表彰大會(huì)上
新增的自治區(qū)高校優(yōu)秀思想理論課教師
自治區(qū)優(yōu)秀德育工作者
中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師獎(jiǎng)項(xiàng)引人注目
今天，在第33個(gè)教師節(jié)
我們就來認(rèn)識(shí)一下
其中獲獎(jiǎng)的兩位非常“厲害”的老師
自治區(qū)高校
優(yōu)秀思想
理論課教師
傅鎖根
北京大學(xué)法學(xué)博士和他的獲獎(jiǎng)“秘訣”
在內(nèi)蒙古大學(xué)，凡是上過傅鎖根老師思想課的學(xué)生都會(huì)感慨：原來思想課可以這樣講！
2005年獲得北京大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位后，傅鎖根回到自己曾求學(xué)和工作過的母校內(nèi)蒙古大學(xué)，成為一名思想課老師。在多年的教學(xué)生涯中，他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。“不論工作到多晚，只要第二天有課，我都堅(jiān)持再備一遍課?？梢院敛豢鋸埖卣f，我?guī)缀跛械臅r(shí)間都在備課?！?/p>
在傅鎖根看來，要想把思想課講得生動(dòng)有趣，備課必須要狠下功夫。他說，這就是他獲得自治區(qū)高校優(yōu)秀思想理論課教師榮譽(yù)的“秘訣”。
他時(shí)常根據(jù)最新的時(shí)事形勢更新自己的講義，列舉大量詳實(shí)的事例來講道理，而不是生硬灌輸理論?！拔以谡n堂上常常不做點(diǎn)評，把選擇權(quán)交給學(xué)生。比如我在講我們黨96年光輝的奮斗歷程時(shí)，會(huì)結(jié)合中國當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過令人信服的具體事例引導(dǎo)學(xué)生做出自己的判斷，那就是只有能夠帶領(lǐng)中國人民走向勝利。”
對待不同專業(yè)的學(xué)生，傅鎖根的講義也是不同的?！拔医o化工專業(yè)的學(xué)生上課，談到改革開放，就從我國工業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就入手。給文科類學(xué)生講這一課的時(shí)候，我會(huì)偏重于從歷史到現(xiàn)實(shí)的角度梳理發(fā)展過程。這樣做，學(xué)生們學(xué)起來就會(huì)更有興趣。”
