做為一個科研狗,查文獻當(dāng)然是必備的技能了。對于醫(yī)藥類的同學(xué)來說,PubMed 當(dāng)然最熟悉不過了,但是這個數(shù)據(jù)庫收錄的主要是部分醫(yī)藥類的文獻,對于其他類別的涉及要少的多,而且也不能查找中文的文獻。
再者想要知道某個熱點近幾年來的國際研究趨勢,或者研究該方向的大牛有哪些時,相關(guān)課題大家一般都投哪些雜志,我研究的課題可能和哪些方向交叉時?那該怎么辦呢?當(dāng)然時get另外一項技能啦~亮出我們的終極大招~ Web of Science
Web of Science 是全球最大、覆蓋學(xué)科最多的綜合性學(xué)術(shù)信息資源,收錄了自然科學(xué)、工程技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)等各個研究領(lǐng)域最具影響力的超過8700多種核心學(xué)術(shù)期刊。簡單來說,Web of Science搜索最全面。
下面就逐一介紹一下如何使用Web of Science解決我們以上的困擾。
有三種檢索方式,分別是基本檢索,被引參考文獻檢索和高級檢索,基本檢索就可以滿足我們大部分需求了呢,下面我們對基本檢索做一下詳細的說明。
檢索呢,可以根據(jù)不同的需要進行,有根據(jù)主題檢索,標題,作者,作者識別號,編者等等,下拉就可以看見啦,而且往往我們檢索時不僅僅只有一個關(guān)鍵詞,此時可以通過添加另一字段的形式,再加入多個關(guān)鍵詞,幾個關(guān)鍵詞之間的關(guān)系,有三種,分別是“并列-and”,“選擇-or”和“非-not”。
簡單來說AND用于檢索兩個以上關(guān)鍵詞的情形,檢索的結(jié)果應(yīng)該與這幾個關(guān)鍵詞都有關(guān)系。如“經(jīng)濟AND文化”,就表示既包括經(jīng)濟又包括文化。 OR表示邏輯“或”,檢索的結(jié)果只要求與若干個關(guān)鍵詞中的一個有關(guān)系即可,如“體操OR游泳”,就表示可以包括體操,也可以包括游泳。使用OR通常會得到許多無關(guān)緊要的信息,一般應(yīng)慎重使用。 NOT表示邏輯“非”, NOT檢索的結(jié)果將完全排除與NOT后面的關(guān)鍵詞有關(guān)的信息,如“水果NOT蘋果”,就表示可以包括水果但其中不能有蘋果。
當(dāng)然啦,如果對文獻的時間也有一定要求,則可以設(shè)置時間跨度。
我們以最近大熱的外泌體為例,進行說明,分別以“exosome”和“mechanism”為主題進行檢索,這里我們沒有設(shè)定時間跨度,得到以下結(jié)果。
我們可以根據(jù)自己需要對文獻進行排序,比如日期,被引頻次等等,當(dāng)然也可以對文獻進行分類閱讀,比如article和review等,當(dāng)然也可直接在看到某篇文獻的影響因子。需要說明一點的是,通過web of science上檢索到的文獻并不能直接下載,解決方法是復(fù)制文章名字,百度,搜索鏈接下載。這時你是不是覺得沒啥新奇的?那時大招還未出來呢~鐺鐺~請看圖片右側(cè)的文獻分析,我們可以對檢索到的結(jié)果進行統(tǒng)計分析,這樣你就知道這個點的研究趨勢如何,哪個大學(xué)研究或者機構(gòu)研究的多,以及哪些學(xué)者在這方面的研究多呢~
繼續(xù)以我們的檢索為例,點擊創(chuàng)建引文報告后,我們就得到一下數(shù)據(jù)和圖表,
我們可以看到,今年來對外泌體的研究確實大火,相關(guān)研究在爆發(fā)式增加。然后我們再點擊,分析檢索結(jié)果。請睜大眼睛看~一鍵得到以下分析結(jié)果~
我們可以根據(jù)研究方向分類,則可以快速了解所研究的課題在不同學(xué)科的分布情況;根據(jù)作者分類,則可快速了解到該研究方向的高產(chǎn)研究人員和領(lǐng)軍人物,也就是業(yè)內(nèi)大牛;根據(jù)研究機構(gòu)分析,則可發(fā)現(xiàn)該研究方向上高產(chǎn)出的大學(xué)以及研究機構(gòu),有利于機構(gòu)間的合作和個人深造的計劃;根據(jù)來源出版物名稱,則可以發(fā)現(xiàn)相關(guān)學(xué)術(shù)期刊,也為自己以后投稿有個參考。
最后劃重點啦,Web of Science和檢索工具很大的不同,就這在于與它會對檢索結(jié)果進行分析,這對于一個小白從宏觀上了解自己的研究方向很有幫助的。哎,也蠻幸運的,這么早,你就看到了這篇文章。
上海·復(fù)旦講座
內(nèi)容:如何確定要研究的分子并發(fā)SCI、申基金
地址:復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院(東安路130號)西區(qū)第二教學(xué)樓2106教室
時間:4月23日(周一) 14:00~17:00
容納人數(shù):150人