前不久大家的朋友圈都被咪蒙的一篇《每一個(gè)職場(chǎng)媽媽，都欠孩子一句對(duì)不起》刷屏了。大意是說，職場(chǎng)媽媽時(shí)間和精力有限，沒有很多時(shí)間陪孩子，所以要跟孩子說對(duì)不起。不可否認(rèn)咪蒙很會(huì)煽動(dòng)人們的情緒。但是，如果你三觀正常，肯定不會(huì)被這篇文章洗腦。要說愧疚也應(yīng)該是對(duì)自己的父母，他們這么大年齡了還要幫我們帶孩子。
01
放下你的愧疚，你不欠孩子的
咪蒙在文章中提到“因?yàn)閶寢屆刻煲ぷ?，所以母愛成了奢侈品”，難道母愛就是24小時(shí)陪在孩子身邊嗎？職場(chǎng)媽媽就不愛自己的孩子嗎？無論是全職媽媽還是職場(chǎng)媽媽，對(duì)孩子的愛都是一樣多的。
胡可 沙溢夫婦在某真人秀中，也聊到了這個(gè)話題。沙溢認(rèn)為胡可的工作太忙，經(jīng)常不在家，不能很好的陪伴兩個(gè)孩子，勸她放棄工作。而胡可的回答可能是大部分職場(chǎng)媽媽的心聲。
職場(chǎng)媽媽和全職媽媽，并沒有誰對(duì)誰錯(cuò)。這只是一種選擇，是選擇肯定有妥協(xié)。為什么只有職場(chǎng)媽媽對(duì)孩子愧疚呢？職場(chǎng)爸爸難道就沒有嗎？那些陪在孩子身邊卻在玩手機(jī)，造成孩子出現(xiàn)意外的父母才應(yīng)該和孩子說對(duì)不起吧。
想告訴每一位職場(chǎng)媽媽、尤其是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力不得不工作的職場(chǎng)媽媽：你很棒，你并沒有對(duì)不起孩子。
02
不能24小時(shí)被媽媽陪伴的孩子就比別人差嗎？
我們來看下面一項(xiàng)研究。
1991年，由美國國家兒童健康和人類發(fā)展協(xié)會(huì)主辦的早期兒童護(hù)理研究網(wǎng)，發(fā)起了一項(xiàng)范圍非常廣泛的研究，按時(shí)間記錄兒童看護(hù)與兒童發(fā)展之間的關(guān)系，尤其對(duì)比了由母親專職照顧與一般看護(hù)的結(jié)果。整個(gè)研究對(duì)1000名兒童進(jìn)行了為期15年的跟蹤研究。
2006年發(fā)表的一篇成果匯總報(bào)告說：
由母親專職照料的孩子和那些由母親和其他人同時(shí)照料的孩子在個(gè)體發(fā)展上并無不同。他們?cè)谡J(rèn)知水平、語言表達(dá)、社交能力、人際關(guān)系及母子感情方面都沒有什么差距。
父母的行為因素，包括責(zé)任心強(qiáng)、積極樂觀的父親，主張“孩子自主行動(dòng)”的母親，以及較高的父母婚姻感情親密度，這些因素對(duì)孩子的影響比任何形式的看護(hù)照料多出2-3倍。
母親的照顧與孩子的發(fā)展并無關(guān)聯(lián)，因此，媽媽們沒有理由認(rèn)為自己選擇工作就會(huì)對(duì)孩子有不好的影響……
03
再忙碌的父母也可以給予最優(yōu)質(zhì)的陪伴
美國前總統(tǒng)奧巴馬的大女兒瑪利亞，被哈佛錄取了。1998年7月，瑪利亞在芝加哥出生，那時(shí)她的父母都很忙，只好把她交給外婆帶。米歇爾非常明白幼時(shí)對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，她給兩個(gè)女兒制定了嚴(yán)格的時(shí)間表，以及課外班，督促她們遵守的同時(shí)，也給她們足夠的自主權(quán)利?，斃麃喓兔妹每梢赃x擇自己喜歡的東西，來當(dāng)做興趣培養(yǎng)，網(wǎng)球、橄欖球、跳舞……但既然是自己選擇的，就必須堅(jiān)持下去。
作為母親，米歇爾也對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作再忙，每天都會(huì)接送孩子們上學(xué)。相比之下，爸爸對(duì)自己的女兒們，就格外的寵溺了，只要一有時(shí)間，立馬飛到兩人身邊，陪她們成長。為此，奧巴馬還曾驕傲地說，即使在長達(dá)21個(gè)月的總統(tǒng)選舉中，自己也從來沒有缺席過一次女兒的家長會(huì)。無論再怎么忙碌，高質(zhì)量的陪伴和溝通，才是幫助子女成長最好的方法。
04
提高陪伴質(zhì)量的三個(gè)建議
對(duì)孩子的陪伴是父母雙方的，缺一不可。如果父母某一方陪伴孩子的時(shí)間極少，我們能做哪些改善？陪伴是一門技術(shù)活，父母一定用心“修煉”。下面將提供一些具體的建議。
第一：如果長期見不著面，那就進(jìn)行遠(yuǎn)程分享，更多的使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。
父母?jìng)兛梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)和孩子形成有固定契約的溝通機(jī)制，比如每天睡前10分鐘視頻，聊聊彼此的生活，建立比較穩(wěn)定的溝通機(jī)制。這樣孩子和遠(yuǎn)方的父母就更能夠了解彼此，感情上會(huì)更加親近。
另外，建立穩(wěn)定的溝通機(jī)制也適用于父母雙方都在家的孩子身上，如果你每天能在睡前抽出10分鐘，跟孩子聊聊他今天心情如何，發(fā)生了什么開心的事和不開心的事，遇到了哪些需要幫助的問題。我相信一個(gè)月之后，你們的親子關(guān)系會(huì)有一個(gè)很大的提升。
第二：在遠(yuǎn)程溝通中，共同去完成一件事。溝通和陪伴是需要一個(gè)共同的事情來作為載體，才能形成溝通，否則對(duì)方都不理解彼此在表達(dá)什么意思，孩子會(huì)聽到很多概念性的話語，但是卻沒有體驗(yàn)和感受，這種溝通質(zhì)量就不會(huì)太高。
比如，孩子和遠(yuǎn)程的父母一起看一本書《魯濱遜漂流記》，看到其中的故事情節(jié)說：船剛駛出?？冢闩龅搅丝膳碌娘L(fēng)浪，使我感到全身說不出的難過，心里十分恐怖……”
若父母和孩子同時(shí)看這本小說的話，兩個(gè)人都能理解到文字里的情緒，父母還可以問：“你覺得魯濱遜此刻在想什么?他會(huì)后悔嗎？那我們猜猜，他會(huì)怎么做呢？”孩子先回答這個(gè)問題，父母?jìng)円部梢哉f說自己的答案，這樣有載體的討論，有內(nèi)容的交流，才能讓孩子發(fā)現(xiàn)人與人之間的不同，促成更深刻的學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理其實(shí)很簡單，比如我們見到的最緊密的溝通交流——談戀愛，兩個(gè)人總不能空談，一定是要一起吃飯看電影逛街或者看書打游戲，這些幫助我們?nèi)ジ郊痈惺芎陀^點(diǎn)的客觀活動(dòng)，才能夠交流得更深刻。
第三：把話題延展開來到各方各面，建立一種友誼。不僅是父母要關(guān)注孩子，孩子也需要關(guān)注父母的生活狀態(tài)。讓孩子知道，關(guān)系是雙向流動(dòng)的，所有的關(guān)系是“你和我”，而不是“你對(duì)我”。
我們想遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們的孩子遲早要建立各種“你和我”之間的平等關(guān)系，是要學(xué)會(huì)從別人視角和感情出發(fā)進(jìn)行社會(huì)交往。所以，我們也可以選擇盡早鍛煉他們。
再想得近一點(diǎn)，我們的孩子在青春期的時(shí)候，出現(xiàn)各種叛逆的情況，很可能會(huì)因?yàn)閳?jiān)持“自我”而對(duì)父母做出一些不太尊重的行為，那是因?yàn)楦改競(jìng)儚膩矶紱]有跟他們表達(dá)過需要，他們沒有這個(gè)概念，孩子就會(huì)覺得自己“作”一下父母也沒關(guān)系的。
如果他們明白，自己強(qiáng)大的父母和自己同樣需要被關(guān)懷。那么，青春期的時(shí)候會(huì)更平順的過渡。他們會(huì)更好溝通，更懂得談及感受而不絕是明知父母需要關(guān)懷而發(fā)泄情緒，其實(shí)每個(gè)孩子都深愛父母，他們也能克制自己，控制好情緒。
現(xiàn)在很多父母都想做好一個(gè)全能的照顧者，單方面的給孩子傳達(dá)自己的關(guān)懷，覺得自己的事就是大人的事情，孩子不要想太多，只要接受自己的輸出就好，這個(gè)動(dòng)機(jī)完全可以理解，但是，我們還能夠創(chuàng)造更堅(jiān)韌的關(guān)系，那就把當(dāng)孩子是一個(gè)和自己并肩而年齡卻不大的朋友去對(duì)話，建立友誼。
在早期的親子關(guān)系中，如果除了照顧關(guān)系還建立了友誼關(guān)系，那么，等到了青春期的時(shí)候，照顧減少了甚至消失，但是友誼卻在，孩子會(huì)跟你交流一些其他孩子只能跟同學(xué)交流的話題，這個(gè)情況是很好的，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆犹枰改傅囊龑?dǎo)。
現(xiàn)在未雨綢繆，是為了以后好向他伸出一雙熱手。
這里分享的很多方法，比如“共同完成一件事”和“與孩子建立友誼”同樣也適用于在孩子身邊的父母，相信這是給陪伴加分的好選擇。
距離擋不住愛，有質(zhì)量的陪伴，能夠讓愛翻山越嶺來到孩子身邊。
因?yàn)?，孩子真的很需要你?/p>
