近日，China教材發(fā)布了《關(guān)于首屆華夏教材建設(shè)獎獎勵得決定》，評出華夏優(yōu)秀教材999種、華夏教材建設(shè)先進集體99個、華夏教材建設(shè)先進個人200名。這是新華夏成立以來，華夏首次設(shè)立全面覆蓋大中小學(xué)教材建設(shè)得專門常設(shè)性獎勵項目，是華夏教材工作領(lǐng)域得蕞高獎項，是健全完善教材建設(shè)激勵保障得重要制度設(shè)計。中北大學(xué)畢滿清教授是我省唯一一位“華夏教材建設(shè)先進個人稱號”獲得者。
畢滿清教授從事教學(xué)、科研和教材建設(shè)55年，立德樹人，為課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、教材建設(shè)作出了重要貢獻。在他得帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，團隊成員經(jīng)過多年得建設(shè)和實踐，電子技術(shù)實驗改革得成果于1989年獲得優(yōu)秀教學(xué)成果級別高一點獎，電子技術(shù)課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)成果于2009年獲級別高一點教學(xué)成果二等獎。團隊編寫紙質(zhì)教材10種22冊，畢滿清主編5種13冊640萬字，其中《電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計》第三版被評為 “十五”級別高一點規(guī)劃教材、《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》被評為“十二五”級別高一點規(guī)劃教材，并與有關(guān)學(xué)校共同編寫，滿足了教學(xué)需要，交流了教改經(jīng)驗，培養(yǎng)了青年教師，為教材建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
2018年，他在高等教育出版社出版了課程得數(shù)字化教材。2019年，他編著得《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字課程》獲第七屆兵工高校精品教材；“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程被評為級別高一點精品課程、級別高一點精品資源共享課程、山西省精品在線開放課程。2020年，《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程被評為級別高一點一流本科課程（線上線下混合式），“電工電子實驗教學(xué)中心”被評為級別高一點實驗教學(xué)示范中心，電子技術(shù)教學(xué)團隊被評為級別高一點教學(xué)團隊并獲“山西青年五四獎狀”。
一系列成果得取得，獲益蕞大得是學(xué)生。級別高一點電工電子教學(xué)示范中心主辦得山西省和華夏大學(xué)生電子設(shè)計競賽，歷年來中北大學(xué)學(xué)生獲華夏一、二等獎得數(shù)量在山西省遙遙領(lǐng)先，在華夏也處于先進行列。在2019年舉辦得華夏大學(xué)生電子設(shè)計競賽上，中北大學(xué)在華夏1000多所參賽學(xué)校中獲獎總數(shù)排名華夏第五，充分彰顯了團隊得教學(xué)能力和效果。
