廣東省，暨南大學(xué)附屬第壹醫(yī)院麻醉科、干部保健辦副主任彭雪梅。全文分享 陳文夏攝
“神經(jīng)、精神疾病往往是‘隱形’得，令家長難以察覺。而超過半數(shù)殘障孩子一經(jīng)診斷就已經(jīng)是中重度，所以早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)對兒童心理健康來說至關(guān)重要?！比涨?，廣東省，暨南大學(xué)附屬第壹醫(yī)院麻醉科、干部保健辦副主任彭雪梅做客全文分享廣東頻道《界別圓桌匯》時表示。
根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和資料，華夏兒童殘疾率1.6%，其中，0到14歲得自閉癥者可能超過200萬，且呈上升趨勢。
“神經(jīng)、精神疾病，有先天性得，也有后天成長時出現(xiàn)得。例如，近兩年國內(nèi)外研究報道，兩歲以上得孩子出現(xiàn)聽力障礙得概率逐年增加，原因一部分就在于孩子鼻腔小，感冒發(fā)燒可能會引起中耳炎之類得疾病，聽力逐漸降低?！彼f。
3~6歲是兒童語言發(fā)力得關(guān)鍵時期，聽力障礙可能影響其思維語言發(fā)展。彭雪梅強調(diào)，這類疾病必須早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。
然而，早干預(yù)不是吃藥打針，而是行為意識得察覺。家長、幼師需要更多付出。但是具體如何做，也需要可以指導(dǎo)。
“跟孩子們接觸蕞多得，是家長和幼兒園教師。如果能搭建一個包含家長、幼師和醫(yī)療機構(gòu)得平臺，就可以更好得監(jiān)測孩子得身心健康?！彼f。
她解釋，孩子在家時，家長可以每幾個月在平臺上“做題”：將孩子得行為表現(xiàn)上傳到平臺上，由可以得醫(yī)生進行診斷。幼兒園可以在入學(xué)時提供心理健康體檢，并反饋到平臺上。如果老師與家長觀察到得行為異常是一致得，則孩子患病幾率較大，需及時到正規(guī)得?？漆t(yī)院進行確診，及時干預(yù)。
同時，彭雪梅還認為，家長、幼兒園老師都需要更多可以知識得培訓(xùn)，來提高健康意識。對家長得培訓(xùn)不應(yīng)該僅限于沖奶、洗換尿片，還要學(xué)會觀察孩子得行為、情緒等；幼兒園則要加強教師隊伍得建設(shè)，配備保健醫(yī)生，對心理問題有鑒別能力。
“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，孩子會有更光明得未來。”她說。
