2月23日，山西省召開全省教育工作會議，對2022年重點工作進行安排部署。
會議提出，2022年要圍繞教育高質量發(fā)展主題，實施教育系統(tǒng)黨建引領提升行動、鑄魂育人質量提升行動、基礎教育優(yōu)質均衡提升行動、職業(yè)教育適應性提升行動、高等教育創(chuàng)新發(fā)展提升行動、教師隊伍建設提升行動、新時代高校人才工作提升行動、重點改革攻堅提升行動、教育數(shù)字化轉型提升行動、教育重要保障能力提升行動等十大提升行動，推動教育改革發(fā)展提質、提效、提速。
會議指出，堅持和加強黨對教育工作得全面領導，健全黨得基層組織體系，切實提升能力，把標準和要求貫穿辦學治校全過程各方面，持續(xù)推動教育系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
山西強調(diào)，堅持校外“三嚴”、校內(nèi)“三提高”協(xié)同發(fā)力，堅決打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)。規(guī)范民辦義務教育發(fā)展，確保完成占比目標。新改擴建100所公辦幼兒園，建設改造500所寄宿制學校，新建5所特教學校和6個特教資源中心，加快改善縣域高中辦學條件，全面振興縣域高中，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。
職業(yè)技術教育方面，建強職業(yè)教育體系，啟動中等職業(yè)學校辦學條件達標工程，高質量實施China和省級“雙高計劃”，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。加強產(chǎn)教融合、校企合作，持續(xù)優(yōu)化職業(yè)教育可以設置，打造一批品牌可以和高水平可以化實訓基地。
山西強調(diào)，聚焦China“雙一流”“雙萬計劃”和山西省高質量發(fā)展得人才需求，大力提升“雙一流”建設水平，著力構建高等教育創(chuàng)新發(fā)展新格局。深入推進“1331工程”提質增效，加快省級高?？萍汲晒D化與技術轉移示范基地建設，推動重要科技成果在晉轉化，全面提升高校服務全省高質量發(fā)展得貢獻度。
堅持師德師風第壹標準，健全覆蓋大中小幼常態(tài)化師德師風教育制度，將師德師風建設貫穿師范生培養(yǎng)及教師職業(yè)生涯全過程。深化中小學教師“縣管校聘”管理改革，將高中階段和學前教育教師納入改革范圍。試點開展中小學校長和教師組團式、捆綁式交流輪崗。
山西明確，2022年秋季入學得初一年級學生開始實施中考改革、高一年級學生開始實施高考改革。
