杠桿
八年級物理課堂同步知識點與思維導(dǎo)圖（人教版）
一、思維導(dǎo)圖
二、知識點
■知識點一：定滑輪
1.滑輪定義：周邊有槽，中心有一轉(zhuǎn)動得輪子叫滑輪。因為滑輪可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)，因此可看作是能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)得杠桿，仍可以用杠桿得平衡條件來分析。
根據(jù)使用情況不同，滑輪可分為定滑輪和動滑輪。
2.定滑輪
（1）定義：工作時，中間得軸固定不動得滑輪叫定滑輪。
（2）實質(zhì)：是個等臂杠桿。
軸心O點固定不動為支點，其動力臂和阻力臂都等于圓得半徑r，根據(jù)杠桿得平衡條件可知，因為重物勻速上升時不省力。
（3）特點：不省力，但可改變力得方向。
所謂“改變力得方向”是指我們施加某一方向得力能得到一個與該力方向不同得力。
（4）動力移動得距離與重物移動得距離相等。
對于定滑輪來說，無論朝哪個方向用力，定滑輪都是一個等臂杠桿，所用拉力都等于物體得重力G。（不計繩重和摩擦）
【知識點詳解】液體壓強(qiáng)得特點
1.液體
■知識點二：動滑輪
1.定義：工作時，軸隨重物一起移動得滑輪叫動滑輪。
2.實質(zhì)：是一個動力臂為阻力臂二倍得杠桿。
3.特點：省一半力，但不能改變力得方向。
4.動力移動得距離是重物移動距離得2倍。
對于動滑輪來說：1）動滑輪在移動得過程中，支點也在不停地移動；2）動滑輪省一半力得條件是：動滑輪與重物一起勻速移動，動力F1得方向與并排繩子平行，不計動滑輪重、繩重和摩擦。
■知識點三：滑輪組
1.定義：由若干個定滑輪和動滑輪匹配而成。
2.特點：可以省力，也可以改變力得方向。使用滑輪組時，有幾段繩子吊著物體，提起物體所用得力就是物重得幾分之一，即
（條件：不計動滑輪、繩重和摩擦）。
注意：如果不忽略動滑輪得重量則：
。
3.動力移動得距離S和重物移動得距離h得關(guān)系是：使用滑輪組時，滑輪組用n段繩子吊著物體，提起物體所用得力移動得距離就是物體移動距離得n倍，即S=nh。
4.繩子端得速度與物體上升得速度關(guān)系：
。
【微點撥】認(rèn)識滑輪組
1.滑輪組：滑輪組是由若干個定滑輪和動滑輪匹配而成，可以達(dá)到既省力又改變力作用方向得目得。使用中，省力多少和繩子得繞法有關(guān)，決定于滑輪組得使用效果。
2.滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用得力就是總重得幾分之一。
使用滑輪組雖然省了力，但費了距離，動力移動得距離大于重物移動得距離。
3.滑輪組得用途：為了既節(jié)省又能改變動力得方向，可以把定滑輪和動滑輪組合成滑輪組。
4.幾個關(guān)系（滑輪組豎直放置時）：（1）s=nh ；(2)F=G總 /n（不計摩擦）；其中 s：繩端移動得距離，h：物體上升得高度，G總：物體和動滑輪得總重力，F(xiàn)：繩端所施加得力 n：拉重物得繩子得段數(shù)（F=1/n×（G物+G動））。
在繞時遵循：奇動（滑輪）偶定（滑輪）得原則：根據(jù)F=(1/n)G可知，不考慮摩擦及滑輪重，要使2400N得力變?yōu)?00N需六段繩子，再根據(jù)偶定奇動原則，有偶數(shù)段繩子，故繩子開端應(yīng)從定滑輪開始，因為要六段繩子，所以需要三個并列得整體動滑輪，對應(yīng)得，也需要三個并列得定滑輪，從定滑輪組底部得勾勾處繞起，順次繞過第壹個動滑輪，第壹個定滑輪，第二個…直到最后一段繩子繞過第三個定滑輪，此時繩子方向即向下，且會使拉力為400N（不考慮摩擦與滑輪重）。
■知識點四：斜面
1.斜面是一種可以省力得簡單機(jī)械，但卻費距離。
2.當(dāng)斜面高度h一定時，斜面L越長，越省力（即F越?。?；當(dāng)斜面長L相同時，斜面高h(yuǎn)越小，越省力（即F越?。划?dāng)斜面L越長，斜面高h(yuǎn)越小時，越省力（即F越?。?。
